Μείωση στον αριθμό των εισακτέων έως και 50% σε σχέση με αυτόν που έδωσε το υπουργείο Παιδείας για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος ζητούν οι πρυτάνεις κεντρικών πανεπιστημίων, σύμφωνα με το «Έθνος».

Πριν από λίγες ημέρες οι διοικήσεις των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων έστειλαν προς το υπουργείο Παιδείας αιτιολογημένες εισηγήσεις για τον αριθμό των εισακτέων που μπορούν να δεχτούν το ερχόμενο ακαδημαϊκό έτος. Πρυτάνεις κεντρικών πανεπιστημίων μιλώντας στο «Εθνος» υποστηρίζουν ότι ζητούν δραστικές περικοπές στον αριθμό των εισακτέων, λόγω της υποχρηματοδότησης των τελευταίων ετών, του μεγάλου αριθμού συνταξιοδοτήσεων σε διδακτικό προσωπικό που δεν αναπληρώθηκαν, της έλλειψης υποδομών αλλά και του πρόσθετου αριθμού φοιτητών που αναγκάζονται να εκπαιδεύσουν λόγω και των μετεγγραφών. Τα πανεπιστήμια, προσθέτουν, δεν μπορούν κάτω από αυτές τις ασφυκτικές συνθήκες να προσφέρουν ποιοτική εκπαίδευση σε τόσο μεγάλο αριθμό φοιτητών.

Ενδεικτικά το Πανεπιστήμιο Πατρών αλλά και το Οικονομικό Πανεπιστήμιο ζητούν να «ψαλιδιστούν» οι εισακτέοι κατά 50%, ακολουθεί το ΤΕΙ Αθήνας (μείωση 42%) και έπονται το Πανεπιστήμιο Πειραιά (-35,80%), το Αριστοτέλειο Θεσσαλονίκης (-34,10%) και το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (-30%).

Οι πρυτάνεις σημειώνουν ότι οι προτάσεις-εισηγήσεις που έχουν στείλει προς την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν έχουν συνταχθεί αυθαίρετα, αλλά στηρίζονται στη λογική πόσους φοιτητές μπορούν να εκπαιδεύσουν τα Ιδρύματα με βάση τα οικονομικά δεδομένα, τις υποδομές των ΑΕΙ και το έμψυχο δυναμικό.

Το άρθρο Μείωση εισακτέων σε ΑΕΙ έως 50% ζητούν οι πρυτάνεις εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Έντεκα χρόνια υποχρεωτικής εκπαίδευσης και μία τάξη στο Λύκειο, η οποία θα είναι κοινή για γενικά επαγγελματικά προτείνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Σύμφωνα με την Αυγή, προτείνεται ακόμα η μείωση των μαθημάτων στο Λύκειο, ενώ αλλάζει ξανά ο τρόπος εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ με μέσο όρο τεσσάρων παννελαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων.

Όσον αφορά, το εθνικό απολυτήριο προτείνεται να μετράει ο προφορικός βαθμός του μαθήματος στα δύο τετράμηνα της Γ Λυκείου (80%) και η βαθμολογία στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (20%).

Η υποχρεωτική εκπαίδευση θα περιλαμβάνει: 1 χρόνο Νηπιαγωγείο, 6 χρόνια Δημοτικό, 3 χρόνια Γυμνάσιο, 1 χρόνος Λύκειο. Η Α’ Λυκείου για τα Γενικά και τα Επαγγελματικά Λύκεια θα είναι κοινή και για την εισαγωγή στη Β’ λυκείου δεν θα υπάρχουν εξετάσεις.

Οι βασικές αλλαγές:

• Επέκταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης ως εξής: 1 χρόνος Νηπιαγωγείο, 6 χρόνια Δημοτικό, 3 χρόνια Γυμνάσιο, 1 χρόνος Λύκειο
• Κοινή Α Λυκείου για τα Γενικά και τα Επαγγελματικά Λύκεια
• Κανένα φίλτρο για τη μετάβαση από την Α στη Β Λυκείου
• Διερεύνηση της επέκτασης πολυκλαδικότητας στη Β και Γ Λυκείου με προσφορά επιλογών μαθημάτων ή ενοτήτων, μαθημάτων όλων των γνωστικών επιστημονικών και τεχνολογικών πεδίων
• Στροφή στις επιλογές στη Β και Γ Λυκείου
• Ενα ενιαίο μάθημα στη Γ Λυκείου και μια ενότητα επιλογών 3 μαθημάτων (2+1 ελεύθερης επιλογής) που δίνει δυνατότητα προσανατολισμού στους μαθητές (εναλλακτικά επιλογή 4 μαθημάτων αν προχωρήσουν οι αλλαγές στην κατεύθυνση της πολυκλαδικότητας)
• 4 επιστημονικές «ήπειροι»: φιλοσοφία και ανθρωπιστικές σπουδές, φυσικές επιστήμες και μαθηματικά, κοινωνικές επιστήμες, τεχνική/τεχνολογική κατεύθυνση (συν πληροφορική, συν οικονομικά).
• Η Γ Λυκείου θα είναι κατεξοχήν «τάξη επιλογής». Τα μαθήματα που θα διδάσκονται συνολικά θα είναι 6, εκ των οποίων τα επιλογής θα είναι τα τρία 6ωρα. Τα κορμού θα είναι η Νεοελληνική Γλώσσα, η Φυσική Αγωγη και οι Ελεύθερες Δραστηριότητες. Τα δύο τελευταία δεν θα εξετάζονται. Συζητείται κατά τις πληροφορίες το σύνολο των μαθημάτων να είναι 7 κατά την πρόταση περί επέκταση της πολυκλαδικότητας.
• Για το εθνικό απολυτήριο προτείνεται να μετράει ο προφορικός βαθμός του μαθήματος στα δύο τετράμηνα της Γ Λυκείου (80%) και η βαθμολογία στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (20%)
• Η εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα επιτυγχάνεται με τον μέσο όρο της βαθμολογίας στα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα χωρίς συντελεστές βαρύτητας. Η επιτροπή προτείνει σε πρώτη φάση οι εξετάσεις να διεξάγονται σε πανελλαδικό επίπεδο. Κοινή θα είναι η εξέταση στη Νεοελληνική Γλώσσα. Οι μαθητές θα εξετάζονται και σε δύο μαθήματα ειδίκευσης συν ένα πλήρως ελεύθερης επιλογής που θα μετράει μόνο βαθμολογικά στον μέσο όρο για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια. Ως προς τα μαθήματα ειδίκευσης κατά πληροφορίες θα καθορίζονται με απόφαση του υπ. Παιδείας.

Το άρθρο 11χρονη η υποχρεωτική εκπαίδευση – Όλες οι αλλαγές στην Παιδεία εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας το σημερινό σύστημα εισαγωγής στηρίζεται «σε μια παγκόσμια πρωτοτυπία που είναι η υποβάθμιση του σχολείου και η ενίσχυση των φροντιστηρίων πράγμα που σημαίνει οικονομική αιμορραγία για την οικογένεια. Εργαζόμαστε μέσω του Εθνικού Διαλόγου για να υπάρξει ένα νέο σύστημα επιλογής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση το οποίο θα αναβαθμίζει το σχολείο. Συνεπώς, το νέο σύστημα προϋποθέτει μια αναμόρφωση του Λυκείου και κυρίως των δύο μεγαλύτερων τάξεων του. Επιπλέον, η ευθύνη επιλογής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση θα αποδίδεται στο σχολείο και όχι σε σχήματα εκτός σχολείου» λέει ο κ. Φίλης σε συνέντευξη του στην «Αυγή».
Την ίδια στιγμή ο κ. Φίλης αναφέρει πως οι όποιες αλλαγές δε θα επηρεάσουν τους μαθητές που πάνε φέτος στην Γ’ Λυκείου.

Όσον αφορά τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών ο κ. Φίλης λέει πως τους επόμενους μήνες θα υπάρξει «ένα νέο σύστημα διορισμών στο οποίο θα μετράει η μακρά προϋπηρεσία σε θέση αναπληρωτή, ενώ θα δοθεί η δυνατότητα και σε νέα παιδιά να εξασφαλίσουν θέση στην εκπαίδευση».

Όσον αφορά την εφαρμογή του νόμου για τα ιδιωτικά σχολεία ο υπουργός λέει πως επόμενο βήμα της κυβέρνησης του είναι «η επανασύσταση Διεύθυνσης Ιδιωτικής Εκπαίδευσης που θα ασκεί τη σχετική εποπτεία στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια» και προσθέτει πως δεν υπάρχει κάποιος λόγος ανησυχίας «για τους σχολάρχες που τηρούν τη νομιμότητα ούτε τους εκπαιδευτικούς που ασκούν με συνέπεια τα καθήκοντα τους»

Το άρθρο Φίλης: Νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ/ΤΕΙ – Αλλαγές στο σύστημα πρόσληψης εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Το άρθρο Δεν απαιτείται PIN για την ηλεκτρονική εγγραφή των νέων φοιτητών εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Ανα επιστημονικό πεδίο ο αριθμός εισακτέων σε ΑΕΙ αναλύεται ως εξής:

• 1οπεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών 18.690
• 2ο πεδίο Θετικών Επιστημών 10.480
• 3ο πεδίο Επιστημών Υγείας 2.935
• 4ο πεδίο Τεχνολογικών Επιστημών 7.525
• 5ο πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Διοίκησης 7.105

ΣΥΝΟΛΟ 46.735

Ο αριθμός εισακτέων για τα ΤΕΙ αναλύεται κατά επιστημονικό πεδίο, ως εξής:

• 1οπεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών 1.170
• 2ο πεδίο Θετικών Επιστημών 800
• 3ο πεδίο Επιστημών Υγείας 4.000
• 4ο πεδίο Τεχνολογικών Επιστημών 11.555
• 5ο πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Διοίκησης 6.035

ΣΥΝΟΛΟ 23.570

Σημειώνεται, τέλος, ότι στον αριθμό των 70.305 εισακτέων δεν συμπεριλαμβάνονται όσοι διεκδικούν μια θέση:

1. Για τις Στρατιωτικές Σχολές

2. Για τις Σχολές της Αστυνομικής Ακαδημίας και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας

3. Για τις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού

4. Οι θέσεις που ορίζονται καθ’ υπέρβαση του αναφερόμενου αριθμού εισακτέων για τις ειδικές κατηγορίες υποψηφίων, όπως αθλητές με διακρίσεις, Έλληνες του εξωτερικού, αλλοδαποί-αλλογενείς, πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις κλπ.

Αναλυτικά οι θέσεις ανά τμήμα: 2014-2015-eisakteoi_final

Το άρθρο Κλείδωσε ο αριθμός των εισακτέων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ – Αναλυτικά ανά σχολή! εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Οι φοιτητές, πέραν των κανονικών εξαμήνων (αυτοί που τελείωσαν τα προβλεπόμενα από τον νόμο εξάμηνα σπουδών, αλλά οφείλουν μαθήματα), ανέρχονται σε 178.826 άτομα, παρουσιάζοντας αύξηση 1,4% σε σχέση με το ακαδημαϊκό έτος 2009/10. Εξαίρεση αποτελούν τo Πάντειο Πανεπιστήμιο (-43,6%) και το Ιόνιο (-13,3%).Το εκπαιδευτικό προσωπικό παρουσίασε μείωση 5,1% (κατά 4,3%, οι άντρες και κατά 6,6%, οι γυναίκες).

Από το σύνολο των 21 ΑΕΙ της χώρας, το εκπαιδευτικό προσωπικό μειώθηκε στα 17 ΑΕΙ και αυξήθηκε στα 4 ΑΕΙ (το Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας άρχισε να λειτουργεί το 2010).Οι πτυχιούχοι παρουσιάζουν αύξηση 0,3%, συνολικά και, κυρίως, στα Πανεπιστήμια Δυτικής Μακεδονίας (41,2%), Πελοποννήσου (36,3%) και Χαροκόπειο (29,3%).Σε σχέση με το ακαδημαϊκό έτος 2009/10, ο αριθμός των ΑΕΙ αυξήθηκε από 21, σε 22 (Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας), όπως και των τμημάτων από 267, σε 268, ενώ των σχολών μειώθηκε σε 63, από 64.

Το άρθρο Μειώθηκαν οι φοιτητές στα Γιάννενα κατά 10,7% εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Το άρθρο ΑΕΙ: Είχαν απώλεια 250 εκατομμύρια ευρώ από καταθέσεις στην ΤτΕ! εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Το άρθρο Απεργούν από 5 έως 7 Σεπτεμβρίου τα μέλη ΔΕΠ του Π.Ι εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Το άρθρο Αναβολή των εξετάσεων αποφάσισε η σύγκλητος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.