Μιλώντας στον «ΣΚΑΪ», σημείωσε πως οι χθεσινές ανακοινώσεις της κυβέρνησης για αυστηροποίηση των μέτρων κατά της πανδημίας από σήμερα είχαν να κάνουν με την απόφαση να ανοίξουν τα σχολεία τη συγκεκριμένη ημέρα.

Όπως είπε, η κίνηση για το αυστηρό lockdown ήταν «μια κίνηση προληπτική». «Έχοντας υπόψη την κατάσταση των κρουσμάτων και της επιδημιολογικής κατάστασης στη χώρα, αποφασίστηκε να ζητήσουμε απ’ όλους τους Έλληνες να μείνουν στο σπίτι για αυτή την εβδομάδα, ώστε να ρίξουμε ακόμα πιο γρήγορα το επιδημιολογικό φορτίο και να ανοίξουν τα σχολεία μας με ασφάλεια» υπογράμμισε.

Επανέλαβε δε πως «τα σχολεία μας θα ανοίξουν με ασφάλεια, 11 Ιανουαρίου, και σιγά- σιγά θα δούμε, με βάση την κατάσταση που επικρατεί στη χώρα, γύρω στις 9 του μηνός, πώς θα πάμε στις υπόλοιπες οικονομικές και κοινωνικές δραστηριότητες. Αν επιτρέπει, δηλαδή, η κατάσταση περαιτέρω άνοιγμα ή αν θα το αφήσουμε για πιο πίσω. Όμως, τα σχολεία μας θα ανοίξουν 11 Ιανουαρίου. Όλες οι βαθμίδες» τόνισε.

Σύμφωνα με τον κυβερνητικό εκπρόσωπο, «είναι προφανές ότι με την κίνηση αυτή της κυβέρνησης, διευκολύνονται και οι ειδικοί στις αποφάσεις τους στην επιτροπή, γιατί είναι πραγματικά δύσκολο, 4 του μηνός να ξέρει κανείς τι θα συμβαίνει στις 11. Ξέροντας, όμως, ότι έχουμε πάρει μέτρα ήδη από σήμερα, τα οποία είναι αρκετά πιο αυστηρά και τα οποία έχουν να κάνουν ακριβώς με την έκκληση που κάνουμε στους πολίτες να τα τηρήσουν, ξέρουν ότι η κατάσταση θα είναι καλή ή και καλύτερη από αυτή που είναι σήμερα, στις 11 του μήνα».

Μίζερη κριτική από ΣΥΡΙΖΑ

Αναφερόμενος στις αντιδράσεις της αντιπολίτευσης, που προκάλεσε η χθεσινή απόφαση της κυβέρνησης, ο κ. Πέτσας σημείωσε ότι “η αξιωματική αντιπολίτευση δεν έχει καμία πρόταση για τα βασικά θέματα που απασχολούν την κοινωνία. Τρέχει πίσω από τις ανακοινώσεις της κυβέρνησης για να κάνει μια μίζερη κριτική. Γιατί δεν είπε κανείς από την αντιπολίτευση τι συμβαίνει στην Ευρώπη αυτές τις ημέρες;” διερωτήθηκε κι αναφέρθηκε σε στοιχεία από τι συνέβη σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες με τα κρούσματα την 1η Ιανουαρίου, σε σχέση με την Ελλάδα.

Από 11 Ιανουαρίου οι υπηρεσίες που έκλεισαν για αυτή την εβδομάδα

Για τα επόμενα βήματα «ανοίγματος» της οικονομίας, ο κυβερνητικός εκπρόσωπος ανέφερε πως «είναι σαφές ότι θα πάμε βήμα-βήμα στο λιανεμπόριο. Οι δραστηριότητες που ανεστάλησαν για αυτή την εβδομάδα θα επανέλθουν στις 11 του μήνα, δηλαδή το click away και κάποιες βασικές υπηρεσίες που είχαν ανοίξει. Και σιγά-σιγά θα πάμε και στους άλλους τομείς της οικονομικής και κοινωνικής δραστηριότητας, αρκεί βέβαια όλοι μας να τηρούμε τα μέτρα» επισήμανε.

Περαιτέρω στήριξη

«Θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε την οικονομία και την κοινωνία που πλήττεται από την πανδημία» επανέλαβε ο κ. Πέτσας, σχετικά με τα μέτρα στήριξης των πολιτών. «Όσο χρειάζεται να παρατείνονται τα μέτρα υγειονομικού ενδιαφέροντος προκειμένου να προστατεύεται η δημόσια υγεία, άλλο τόσο θα επεκτείνονται τα οικονομικά μέτρα στήριξης» είπε. Όπως συνέχισε, «αυτό το κάνουμε επειδή νοιαζόμαστε, και επειδή μπορούμε. Νοιαζόμαστε γιατί το έχουμε αποδείξει όλους αυτούς τους δέκα μήνες, και μπορούμε γιατί έχουμε την αξιοπιστία και την εμπιστοσύνη των αγορών προκειμένου να δανειζόμαστε με χαμηλά επιτόκια και να μπορούμε να τροφοδοτούμε συνεχώς με ρευστότητα την οικονομία». Ο κ. Πέτσας σημείωσε πως «όσο προχωρούμε μέσα στο 2021, ο κόσμος θα βλέπει ότι αντιμετωπίζονται διάφορες πτυχές της υγειονομικής κρίσης και θα ανησυχεί περισσότερο για την οικονομική του κατάσταση».

Ωστόσο, είπε, «θα ξετυλίγουμε σε όλο το 2021 μέτρα, είτε στήριξης, είτε ανακούφισης, με στόχο, όπως έχουμε πει, τη μείωση της φορολογικής επιβάρυνσης που υπάρχει στην οικονομία, είτε αυτό είναι φόροι, είτε εισφορές. Κι αυτό θα συνεχίσουμε να το κάνουμε. Δεν θα αφήσουμε σε καμία περίπτωση να γίνει χιονοστιβάδα και να πνίξει κάποιον το παλιό χρέος, την ώρα που προσπαθεί να σηκωθεί ξανά το 2021. Επομένως, θα είμαστε δίπλα να στηρίζουμε, πάντα με σύνεση και με ανθρωπιά» ανέφερε.

Σε καραντίνα όσοι επιστρέφουν από Ντουμπάι

Για τη συζήτηση που έχει ξεκινήσει τις τελευταίες ημέρες σχετικά με τις εικόνες Ελλήνων να περνούν τις ημέρες των εορτών σε χώρες του εξωτερικού, όπου δεν ισχύουν αυστηρά μέρα, ο κ. Πέτσας σχολίασε: «Έχουμε πει πριν από τα Χριστούγεννα, όταν αυστηροποιήσαμε τα μέτρα, ότι όποιος θα έρχεται από το εξωτερικό θα υποβάλλεται όχι μόνο στο PCR test 72 ωρών πριν έρθει, αλλά και σε rapid test στο αεροδρόμιο και θα μπαίνει και σε καραντίνα. Κι αυτό το κάναμε όχι για να αποτρέψουμε τους Έλληνες φοιτητές που θα έρχονταν από το εξωτερικό, αλλά κυρίως τους Έλληνες που, επειδή δε θα μπορούσαν να πάνε στην Αράχοβα ή σε άλλα κοσμικά θέρετρα, θα ήθελαν να πάνε κάπου αλλού στο εξωτερικό. Επομένως, η καραντίνα δεν είναι κάτι καινούριο και θα μπουν σε καραντίνα όσοι επιστρέψουν. Οι περιορισμοί δεν είναι μόνο για αυτούς που δεν μπορούν να φύγουν στο εξωτερικό, είναι για όλους» ξεκαθάρισε.

Για ανασχηματισμό

Ερωτηθείς περί ανασχηματισμού, απάντησε πως «ανασχηματισμό κάνει ο πρωθυπουργός, όταν εκείνος το κρίνει σκόπιμο. Επομένως, ας αφήσουμε τον πρωθυπουργό να πάρει τις αποφάσεις του και να κάνει τις ανακοινώσεις του, όπως εκείνος επιθυμεί. Από εκεί και πέρα, νέα χρονιά, νέο ξεκίνημα» είπε ο κ. Πέτσας.

Το άρθρο Στ. Πέτσας: Ανοιχτά από 11 Ιανουαρίου τα σχολεία όλων των βαθμίδων εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Υπερεπάρκεια πόρων ακόμη και στα χρόνια της κρίσης αλλά με φτωχά αποτελέσματα καταλογίζει ο ΣΕΒ στο εκπαιδευτικό σύστημα σύμφωνα με ειδική έκθεση που δημοσιοποιήθηκε σήμερα, με τίτλο «Η έξοδος από την κρίση ξεκινάει στα θρανία» .

Η αποτυχία του δημόσιου σχολείου, με φωτεινή εξαίρεση τα πρότυπα σχολεία καταγράφεται την ώρα που υπάρχει υπερεπάρκεια ανθρωπίνων πόρων και οφείλεται κυρίως στην κακή διαχείρισή τους, αναφέρεται στην έκθεση. Τονίζεται ακόμη ότι «και πριν την κρίση, όταν η σχετική στενότητα οικονομικών πόρων δεν ήταν τόσο πιεστική, τα σχολεία της χώρας χαρακτηρίζονταν από σημαντική υστέρηση σε ό,τι αφορά τις επιδόσεις των μαθητών σε μια σειρά από αντικειμενικές μετρήσεις, όπως το Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών».

Σύμφωνα με τα στοιχεία που προκύπτουν από την έκθεση:

– Η αναλογία δασκάλων προς μαθητές στην Ελλάδα είναι ιδιαίτερα ευνοϊκή (Δ5), με την αναλογία αυτή στο Ελληνικό δημόσιο σχολείο να ξεπερνάει αυτή του ιδιωτικού κατά 30%.

-Υπάρχει υπερεπάρκεια ανθρωπίνων πόρων και η δαπάνη μισθοδοσίας στο δημόσιο σχολείο είναι ικανοποιητική κοντά στον μέσο όρο ανεπτυγμένων χωρών.

-Το κόστος μισθοδοσίας δασκάλων ανά μαθητή, αναλογικά για το ΑΕΠ της κάθε χώρας, κινείται σε πολύ υψηλά επίπεδα, υψηλότερα του μέσου όρου του ΟΟΣΑ, ακόμα και στα χρόνια της κρίσης.

-Στην Ελλάδα η μισθοδοσία αποτελεί το 80% των δημοσίων δαπανών για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αντί του 60% στην ΕΕ και 50% στη Φινλανδία.

-Στην Ελλάδα παρά τις ευνοϊκές προϋποθέσεις που δημιουργεί η αναλογική επάρκεια πόρων οι σοβαρές ελλείψεις είναι ανησυχητικά πολλές. Οι σημαντικές αποκλίσεις από το μέσο όρο του ΟΟΣΑ καταγράφονται και σε μια σειρά δεικτών που αφορούν τις υποδομές, όπως η αναλογία ηλεκτρονικών υπολογιστών προς μαθητή.

– Η λεγόμενη «παραπαιδεία» εκφράζει το γεγονός ότι το Ελληνικό σχολείο δεν αξιοποιεί πλήρως τις ώρες που έχει το παιδί στο σχολείο για να εξασφαλίσει στο μέγιστο βαθμό την επίτευξη και εκπαιδευτικών στόχων. Οι μελέτες του ΟΟΣΑ καταλήγουν ότι οι περισσότερες ώρες μελέτης εκτός σχολείου σχετίζονται άμεσα με χαμηλότερες μαθησιακές επιδόσεις.

-Η διαφορά που έχουν οι επιδόσεις των μαθητών των ιδιωτικών σχολείων, κατά μέσο όρο, σε σχέση με τους μαθητές των δημόσιων σχολείων στην Ελλάδα είναι από τις μεγαλύτερες στο ΟΟΣΑ και οφείλεται κυρίως στις χαμηλές επιδόσεις του δημόσιου σχολείου. Η πολιτεία πρέπει να σταματήσει να εξαναγκάζει το ιδιωτικό σχολείο να είναι πιστό αντίγραφο του δημόσιου σχολείου. Αντίθετα, πρέπει να επιτρέψει στο δημόσιο σχολείο να βελτιωθεί αξιοποιώντας το παράδειγμα λειτουργίας των ιδιωτικών σχολείων.

Η έκθεση του ΣΕΒ καταλήγει σε 12 προτάσεις πολιτικής που προβλέπουν:

1.Ενίσχυση της αυτονομίας των διοικήσεων των σχολείων στη λήψη αποφάσεων που αφορούν τη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού προγράμματος και την διαχείριση του προϋπολογισμού του σχολείου.

2.Ενίσχυση πόρων για τη διδασκαλία μαθημάτων πληροφορικής, επιχειρηματικότητας και αγωγής του πολίτη στις δύο βαθμίδες.

3.Καθιέρωση εθνικών στρατηγικών στόχων βάσει των οποίων θα αξιολογούνται τα σχολεία.

4.Αύξηση της εμπλοκής των τοπικών αρχών.

5.Προγράμματα ανάπτυξης διδακτικών δεξιοτήτων των πτυχιούχων που σκοπεύουν να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί.

6. Ανάπτυξη δικτύων συνεργασίας και ανταλλαγής καλών πρακτικών ανάμεσα στα σχολεία, και ειδικά ανάμεσα σε σχολεία με καλές και μέτριες επιδόσεις.

7.Ανάπτυξη συστημάτων αξιολόγησης, σε εθνικό επίπεδο και σε επίπεδο μονάδας, τα αποτελέσματα της οποίας θα δημοσιοποιούνται από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία.

8.Επιλογή διευθυντών με την απαραίτητη επιστημονική κατάρτιση και διοικητική ικανότητα.

9.Καλύτερη διαχείριση των ανθρωπίνων πόρων, ώστε να αυξηθούν οι μέσες ώρες διδασκαλίας και να μειωθούν οι ανάγκες για έκτακτους εκπαιδευτικούς, και να απελευθερωθούν πόροι για την ενίσχυση υποδομών και συστημάτων.

10.Ορθή κατανομή των πόρων των διαρθρωτικών ταμείων για τη συνολική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος.

11.Αντικατάσταση του άρθρου 16 του Συντάγματος με το άρθρο 14 του χάρτη των θεμελιωδών δικαιωμάτων, που έχει κυρωθεί από την Ελληνική Βουλή με το Ν3671/2008 και αναγνώριση του γονεϊκού δικαιώματος επιλογής της εκπαίδευσης που θα λάβουν τα παιδιά καθώς και αναγνώριση και κατοχύρωση της ανεξαρτησίας της σε όλες της βαθμίδες και σε όλους τους τύπους εκπαίδευσης. Το άρθρο 14 κατοχυρώνει την δωρεάν υποχρεωτικής εκπαίδευσης και την ελευθερία ίδρυσης εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με σεβασμό των δημοκρατικών αρχών καθώς και το δικαίωμα των γονέων να εξασφαλίζουν την εκπαίδευση και τη μόρφωση των τέκνων τους σύμφωνα με τις θρησκευτικές, φιλοσοφικές και παιδαγωγικές πεποιθήσεις τους.

12.Πολιτική διαφάνειας (opendata) στο σύνολο των δημόσιων πόρων που κατευθύνονται σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ώστε να γνωρίζει ο φορολογούμενος και να αξιολογεί το κράτος την αποτελεσματικότητα των πολιτικών που εφαρμόζονται.

Το άρθρο ΣΕΒ: Η έξοδος από την κρίση ξεκινάει από τα θρανία εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Ο Δήμος Ιωαννιτών ενημερώνει πως  όλα τα σχολεία του Δήμου θα παραμείνουν κλειστά και σήμερα Δευτέρα 16/1/2017. Η απόφαση ελήφθη στις 6 το πρωί για λόγους ασφάλειας των μαθητών, αφού εκτιμήθηκε η κατάσταση η οποία διαμορφώνεται μετά τη νέα χιονόπτωση που ξεκίνησε σήμερα τα ξημερώματα.

ΠΗΓΗ: epirusnews.eu

Το άρθρο Ιωάννινα: Κλειστά όλα τα σχολεία σήμερα Δευτέρα εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Στόχος, όπως αναφέρει το υπουργείο Παιδείας, είναι να γίνουν συνολικότερες μεταρρυθμίσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα που θα καταστήσουν το σχολείο δημιουργικό, συνεργατικό και θα κινεί την περιέργεια των παιδιών για τη γνώση και θα εξασφαλίζει υψηλά μαθησιακά αποτελέσματα.

Αυτές είναι οι αλλαγές που θα ισχύσουν στο Γυμνάσιο από τη σχολική χρονιά 2016-2017

– Το σχολικό έτος του γυμνασίου διαιρείται σε δύο τετράμηνα αντί σε τρία τρίμηνα με παράλληλη διαφοροποίηση του τρόπου αξιολόγησης των μαθητών/τριών.

– Την επόμενη σχολική χρονιά θα εφαρμοστεί πιλοτικά σε ορισμένα γυμνάσια η εξατομικευμένη περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών από τους καθηγητές τους, η οποία θα συνοδεύει την αριθμητική.

– Θα αυξηθεί ο αριθμός των εβδομάδων που αφιερώνεται στη διδασκαλία με περιορισμό του χρόνου που διατίθεται στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις (λήξη των μαθημάτων τέλος Μαΐου).

– Θα περιοριστούν τα μαθήματα που θα εξετάζονται στο τέλος του χρόνου στις προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις.

– Η αξιολόγηση των μαθητών/τριών στα μη εξεταζόμενα τον Ιούνιο μαθήματα θα στηρίζεται στους βαθμούς των τετραμήνων.

– Για όλα τα μαθήματα θα προβλέπεται ένα υποχρεωτικό ωριαίο διαγώνισμα στο 1ο τετράμηνο ανά γνωστικό αντικείμενο.

– Για τα μαθήματα που δεν θα προβλέπονται προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις τον Ιούνιο, θα εξετάζονται σε ένα υποχρεωτικό ωριαίο διαγώνισμα το 2ο τετράμηνο ή, εναλλακτικά, μια συνθετική εργασία.

– Θα γίνει μια παιδαγωγικά ενδεδειγμένη ελάφρυνση του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος κατά 3 ώρες την εβδομάδα.

– Χάρη στην αύξηση του αριθμού των εβδομάδων που θα αφιερώνονται στη διδασκαλία εντός του σχολικού έτους παρέχεται η δυνατότητα για μια μείωση των εβδομαδιαίων ωρών ανά τάξη.

– Η μείωση αυτή θα προσφέρει κάποιες ώρες εντός του 7ώρου, στις οποίες μπορούν να πραγματοποιηθούν πολιτιστικά και περιβαλλοντικά προγράμματα, προγράμματα αγωγής υγείας και σταδιοδρομίας καθώς και η ενισχυτική διδασκαλία (π.χ. για τις ξένες γλώσσες, ώστε να είναι δυνατή στο σχολείο η προετοιμασία για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας).

– Οι βιωματικές δραστηριότητες και τα project που προβλέπονταν στη «Σχολική και Κοινωνική ζωή» εντάσσονται στη Γλωσσική Διδασκαλία της Α΄ τάξης, καθώς οι δύο πρώτες ενότητες του σχετικού σχολικού βιβλίου στοχεύουν στη γνωριμία των μαθητών/τριών με το νέο τους σχολείο.

– Οι δραστηριότητες που προβλέπονταν υπό τον τίτλο «Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης» εντάσσονται στη Μουσική της Β΄ τάξης και στα Καλλιτεχνικά της Γ΄ τάξης.

– Στο δεύτερο τετράμηνο οι διδάσκοντες/ουσες όλων των γνωστικών αντικειμένων θα έχουν τη δυνατότητα αντί ωριαίου διαγωνίσματος να προτείνουν στους μαθητές θέματα συνθετικών εργασιών και τα παραδοτέα να λαμβάνονται υπόψη στην ατομική αξιολόγηση των μαθητών/τριών για το δεύτερο τετράμηνο.

– Θα δοκιμαστεί πιλοτικά σε ορισμένα σχολεία αύξηση της διάρκειας των διαλειμμάτων.

– Οι αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα θα συνοδεύονται από αντίστοιχη αναμόρφωση της διδακτέας ύλης των γνωστικών αντικειμένων των οποίων οι ώρες θα μειωθούν. Επιτροπές που θα συσταθούν στο πλαίσιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, θα αναλάβουν τον περιορισμό της, καταλήγει η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας.

Το άρθρο Αλλαγές στο Γυμνάσιο από Δευτέρα εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Το άρθρο Οικονομική ενίσχυση του Δήμου για τη θέρμανση των σχολείων εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία, όλα τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εφοδιάστηκαν με πετρέλαιο από τις 14 μέχρι και τις 19 Νοεμβρίου. Αυτό έγινε με πρωτοβουλία και μέριμνα της Σχολικής Επιτροπής   σε συνεργασία με όλες τις σχολικές μονάδες. Το ποσό που διατέθηκαν για την κάλυψη ενός δεκαπενθημέρου ανέρχεται στις 64.440 ευρώ.

Στις 170 χιλιάδες ευρώ ανέρχεται το ποσό που διέθεσε η Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την κάλυψη των αναγκών με πετρέλαιο όλων των μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η Πρόεδρος της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας και αντιδήμαρχος Παρασκευή Τσίλη, στην τελευταία συνεδρίαση της Επιτροπής ενημέρωσε όλα τα μέλη για την κατάσταση που επικρατεί λόγω των συνεχών περικοπών πόρων και υπογράμμισε ότι το Υπουργείο Εσωτερικών οφείλει να προβεί και σε νέα επιπλέον επιχορήγηση για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών των σχολείων.

Παράλληλα η κ. Τσίλη έστειλε επιστολή στον Υπουργό Εσωτερικών, ζητώντας την παρέμβασή του.

Στην επιστολή μεταξύ άλλων τονίζει πως «ο  χειμώνας –ο οποίος ας σημειωθεί ότι στην περιοχή μας διαρκεί  6-7 μήνες– με τα έντονα καιρικά φαινόμενα που έχουν κάνει ήδη την εμφάνισή τους, θα μας αναγκάσει πολύ  σύντομα να αναστείλουμε τη λειτουργία των σχολείων, αν δεν προχωρήσετε σε άμεση επιχορήγηση του Δήμου μας για κάλυψη των δαπανών θέρμανσης».

Η αντιδήμαρχος επισημαίνει ακόμη ότι:

α) Θα πρέπει να εξετασθεί η δυνατότητα  ένταξης του Δήμου μας στην Α Γεωγραφική Ζώνη από τη Β που είναι σήμερα, διότι πρόκειται για ορεινή περιοχή με κλιματολογικές συνθήκες μεγάλης έντασης και διάρκειας, και

β) Θα πρέπει να εξετασθεί η  δυνατότητα επιστροφής στους Δήμους του ειδικού φόρου κατανάλωσης πετρελαίου θέρμανσης και η διαδικασία υλοποίησής της.

«Εφαρμόζουμε μία συνετή και συγκεκριμένη πολιτική. Αποτέλεσμα αυτής είναι να εφοδιάζονται κανονικά με πετρέλαιο όλα τα σχολεία και να μην έχει μείνει κανένα χωρίς πετρέλαιο ούτε για ένα λεπτό και αυτό θα το διασφαλίσουμε και για ολόκληρο το χειμώνα. Είμαστε σε συνεχή επαφή και επικοινωνία με όλους τους Διευθυντές και από κοινού μεριμνούμε για το καλύτερο. Παρ΄ όλ΄ αυτά θεωρούμε  ότι το αρμόδιο Υπουργείο θα σταθεί στο ύψος των περιστάσεων και θα ανταποκριθεί πλήρως στην υποχρέωσή του για “δημόσια και δωρεάν παιδεία” στην πραγματικότητα», τόνισε σε δηλώσεις της η κ. Τσίλη.

Σχετικά με την κατάσταση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ο πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Βασίλης Τσαμπαλάς, υπογράμμισε ότι δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα με τη θέρμανση των σχολικών μονάδων.

«Αναφορές ότι υπάρχει ελλιπής ή καθόλου θέρμανση σε σχολικές μονάδες δεν έχουν καμία σχέση με την πραγματικότητα και το μόνο που κάνουν είναι να προκαλούν ανησυχία στους γονείς. Για το σχολικό έτος που διανύουμε, διαβεβαιώνουμε ότι κανένα σχολείο δεν θα μείνει χωρίς θέρμανση. Έχει υπάρξει έγκαιρα μέριμνα για την προμήθεια πετρελαίου προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες των σχολικών μονάδων του διευρυμένου δήμου μας», υπογράμμισε ο κ. Τσαμπαλάς.

Το άρθρο Χωρίς προβλήματα η θέρμανση των σχολείων – Αίτημα στο Υπουργείο για επιπλέον χρηματοδότηση εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Το θέμα του προγράμματος, όπως αναφέρει στην επιστολή της η κ. Τσίλη, θα αφορά την κομποστοποίηση- ανακύκλωση των στερεών απορριμμάτων και η διαδικασία που θα ακολουθηθεί για την έγκρισή του θα είναι αυτή που προβλέπεται και για άλλα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων.

Με τον τρόπο αυτό γίνεται εφικτή η ενεργή συμμετοχή των μαθητών, οι οποίοι εκδηλώνουν τεράστιο ενδιαφέρον για τα προγράμματα ανακύκλωσης και σύγχρονης διαχείρισης των απορριμμάτων και αποδεικνύονται με κάθε ευκαιρία ως το πιο ευαισθητοποιημένο κομμάτι της κοινωνίας.

Το άρθρο Στα σχολεία της πόλης πενήντα κάδοι κομποστοποίησης εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Ημερίδα

Η ημερίδα θα ξεκινήσει στις 9:30 το πρωί στο ξενοδοχείο Du Lac και η παρακολούθησή της είναι δωρεάν για το κοινό, ενώ στο τέλος θα δοθούν και πιστοποιητικά παρακολούθησης.

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Ιωαννίνων και σκοπός της ημερίδας είναι η ενημέρωση, η εκπαίδευση των δασκάλων των σχολείων στα Γιάννινα και στην Ήπειρο, καθώς και των οδοντιάτρων των Κέντρων Υγείας, των Νοσοκομείων, των μονάδων του ΕΟΠΥΥ αλλά και όλων των ιδιωτών οδοντιάτρων που θα συμμετέχουν.

Προβλέπεται εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής στοματικής υγείας διάρκειας 8 εβδομάδων, ενταγμένο στο αναμορφωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα για το φετινό σχολικό έτος, καθώς και επίσκεψη οδοντιάτρων στα σχολεία για ενημέρωση των μαθητών, έλεγχο της στοματικής τους υγείας.

Το άρθρο Ημερίδα “Γερά Δόντια, Χαρούμενα Παιδιά” εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.