Φέτος το ακαδημαϊκό τοπίο για τους πρωτοετείς φοιτητές θα είναι πολύ διαφορετικό. Μέχρι σήμερα γνωρίζαμε την δυνατότητα των μαθητών να επιλέξουν ανάμεσα σε ένα μεγάλο αριθμό τμημάτων. Ακόμη υπήρξε η δυνατότητα σε μαθητές με χαμηλή βαθμολογία στις πανελλαδικές εξετάσεις να εισέλθουν σε κάποιο ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Το ακαδημαϊκό σκηνικό φέτος αλλάζει ριζικά με μείωση των τμημάτων ΑΕΙ αλλά και με την βάση εισαγωγής.

Δεν ήταν λίγες οι περιπτώσεις μαθητών που εισήλθαν σε ΑΕΙ με βαθμολογίες 4 και 5 γεγονός που προκάλεσε την έντονη αντίδραση των αρμοδίων του υπουργείου Παιδείας. Η αλόγιστη είσοδος μαθητών σε ΑΕΙ χωρίς τις απαραίτητες προϋποθέσεις αλλά και τα όρια δεν βελτιώνει την εικόνα και την απόδοση των ιδρυμάτων. Τα πανεπιστημιακά μας στην συνολική παγκόσμια κατάταξη καταλαμβάνουν θέσεις από την 350η και μετά. Την καλύτερη θέση από τα ελληνικά πανεπιστημιακά ιδρύματα έχει το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο ενώ τα υπόλοιπα ιδρύματα βρίσκονται περίπου 100 θέσεις πίσω. Ωστόσο αυτή δεν είναι μία αληθής εικόνα των πανεπιστημίων μας.

Ελληνική ακαδημαϊκή πραγματικότητα

Η στελέχωση των πανεπιστημίων μας από αξιόλογους καθηγητές αλλά και η πλειοψηφία των φοιτητών δεν αποτελούν συνολικά μία αρνητική εικόνα για τον ελληνικό ακαδημαϊκό χώρο.

Γνωρίζουμε ότι οι οικονομικές απολαβές των πανεπιστημίων είναι μηδαμινές εν συγκρίσει με αυτές άλλων πανεπιστημίων του εξωτερικού. Ωστόσο θα μπορούσαμε να συμφωνήσουμε πως η διαδικασία εισαγωγής στα πανεπιστήμια θα μεταβάλλει άρδην την εικόνα τους αλλά και το επίπεδο τους. Η διαδικασία είναι παρωχημένη και χρήζει άμεσης βελτίωσης.

Πρόσφατα το ζήτημα του ακαδημαϊκού ασύλου προκάλεσε την κοινή γνώμη και ξεσήκωσε τόσο το φοιτητικό κίνημα όσο και ομάδες καθηγητών. Εναντιώθηκαν στην κατάργηση του ασύλου. Εξέφρασαν την άποψη τους για τον χώρο του πανεπιστημίου με τρόπο που είτε συμφωνούμε είτε διαφωνούμε με την κατάργηση του ασύλου, συνειδητοποιούμε ότι το πανεπιστήμιο χρειάζεται άμεσα αλλαγές για να βελτιωθεί και να αποτελεί έναν χώρο εκπαίδευσης που να μην έχει να ζηλέψει σε τίποτα τα μεγάλα και σπουδαία πανεπιστήμια του εξωτερικού.

Μείωση τμημάτων ΑΕΙ

Είναι λύση τα λιγότερα τμήματα; Θα βελτιωθεί η εικόνα των πανεπιστημίων; Θα μειωθεί ο αριθμός των αιώνιων φοιτητών; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που μας ταλανίζουν σκεπτόμενοι το αύριο του ακαδημαϊκού κόσμου.

Σε μία χώρα που προσπαθεί μετά μανίας να εξευρωπαϊστεί και να ακολουθήσει την κοινωνικοπολιτική λογική της δύσης, η οποιαδήποτε προσπάθεια αλλαγής του ακαδημαϊκού τοπίου βρίσκει εμπόδια. Αρκετοί είναι εκείνοι που διαφωνούν με την βάση εισαγωγής. Είναι δυνατόν να εισέρχονται φοιτητές στα πανεπιστήμια με βαθμό 3 ή 4; Αυτή είναι μία ερώτηση που οφείλουμε να απαντήσουμε; Πόσες είναι οι πιθανότητες ενός μαθητή που δεν διαθέτει τις κατάλληλες βάσεις να ολοκληρώσει την ακαδημαϊκή του πορεία χωρίς προβλήματα; Θα καταφέρει να ολοκληρώσει τις σπουδές του; Και ίσως θα έπρεπε να θέσουμε και ένα ακόμη ερώτημα. Η διδαχή της ανταμοιβής οφείλει να στηρίζεται στην προσπάθεια του ατόμου;

Το άρθρο Μείωση τμημάτων ΑΕΙ, νέο πανεπιστημιακό μοντέλο εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Ειδικότερα, σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία της Εθνικής Αρχής Ανωτάτης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), όπως καταγράφηκαν από τα ιδρύματα τον Μάρτιο του 2020, κατά τη λήξη της ακαδημαϊκής χρονιάς 2018-2019 από τους συνολικά 668.734 εγγεγραμμένους προπτυχιακούς φοιτητές οι 282.588 ήταν «αιώνιοι», δηλαδή έχουν ξεπεράσει τον ελάχιστο χρόνο σπουδών μαζί με μια λελογισμένη, δικαιολογημένη διετή προσαύξηση του χρόνου για την αποφοίτηση, το γνωστό ν+2, όπου ν είναι ο ελάχιστος χρόνος σπουδών κάθε σχολής. Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου, θα τεθεί όριο φοίτησης το ν+½ν, όπου ν το ελάχιστο πλήθος των ετών που απαιτούνται για την ολοκλήρωση των σπουδών.

«Η ανώτατη χρονική διάρκεια φοίτησης σε ένα 4ετές προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών ΑΕΙ  θα είναι τα 6 έτη. Στην περίπτωση προγραμμάτων σπουδών που ο ελάχιστος χρόνος υπερβαίνει τα 4 χρόνια, προβλέπονται κατά το μέγιστο άλλα 3 χρόνια. Ειδική μέριμνα θα λαμβάνεται για φοιτητές που εργάζονται ή συντρέχει λόγος υγείας ή άλλος σπουδαίος λόγος, στις οποίες περιπτώσεις είναι δυνατή η υπέρβαση του ανώτατου χρόνου. Για τους ήδη φοιτούντες, ο ανώτατος χρόνος φοίτησης αρχίζει να υπολογίζεται από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος, 2021-2022. 

Το χρονικό όριο φοίτησης θεσπίζεται ώστε να υπάρχει «ένα συνεκτικό πλαίσιο ολοκλήρωσης των σπουδών, με σκοπό την ουσιαστική αναβάθμισή τους», ανέφερε το υπουργείο. Έτσι όλοι οι φοιτητές (πρωτοετείς, τεταρτοετείς, «αιώνιοι») μετρώντας από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος θα έχουν έξι ή εννέα χρόνια (ανάλογα με τον ελάχιστο χρόνο σπουδών της σχολής τους) για να πάρουν το πτυχίο τους.

Το άρθρο Τέλος στους “αιώνιους φοιτητές” με το νεο νομοσχέδιο εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.

Όταν η κυβέρνηση με τις αποφάσεις της κλείνει τα Πανεπιστήμια και υπονομεύει το μέλλον της χώρας θα βρει απέναντί της ολόκληρη τη κοινωνία 

Το άρθρο Δελτίο Τύπου ΣΥΡΙΖΑ για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα εμφανίστηκε πρώτα στο Giga fm 105,4 | Ραδιοφωνικός Σταθμός | Ήπειρος | Ιωάννινα.